浙江省2012年10月自考00741中学美术教学法试题

 
浙江省2012年10月高等教育自学考试
中学美术教学法试题
课程代码：00741
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
 
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。错选、多选或未选均无分。
1.美育目的主要体现在树立正确的审美观、培养审美鉴赏力、培养审美创造力和
A.培养审美感受力                                           B.培养观察力     
C.培养想象力                                                  D.培养理解力
2．美术教科书的结构一般应包括显性的教学内容结构和
A.隐性的教学内容结构                                    B.隐性的心理学内容结构
C.灵活性的教学内容结构                                 D.指导性的心理学内容结构
3．中学美术欣赏教学具有直观性、再创造性、精神愉悦性和______的特点。
A.想象性                                                         B.间接性     
C.形象性                                                         D.美育性
4．绘画创作教学的基本形式包括记忆画、想象画和
A.速写                                                             B.色彩  
C.插图                                                             D.素描
5．艺术设计教学着重要求做到力求“精要”、“好懂”以及
A.有用                                                             B.科学  
C.有序                                                             D.创新
6．民间剪纸造型的思维方法主要是求大、求活、求全和______四个特点。
A.求细                                                             B.求精  
C.求想象                                                         D.求美
7．直接感知为主的教学方法主要包括演示法、参观法以及
A.讨论法                                                         B.示范法     
C.比较法                                                         D.讲授法
8．长期的美术课堂教学实践反映出了课堂教学的一些不足之处，主要体现在不利于扩大学生的艺术视野和加强学习内容与生活的紧密联系以及不利于
A.发展学生的审美个性和创新精神                   B.发展学生的身心健康
C.提高美术教学效率                                        D.美术教学的系统性和连贯性
9．美术活动教学内容主要有以培养和发展美术特长为主的活动和以______为主的活动。
A.德育                                                             B.美育  
C.智育                                                             D.情感
10．静态的教学要素包括教学内容、教学目的和
A.课外辅导                                                      B.学习成绩的考核与讲评
C.教学方法                                                      D.作业批改
11．从______分析，中学美术教学目的是一个多级系列。
A.时限                                                             B.组合要素  
C.教师自身                                                      D.学生自身
12．制订美术教学原则必备的条件是______、完备性条件、独立性条件和简练性条件。
A.循序渐进性条件                                           B.逻辑性条件     
C.相容性条件                                                  D.科学性条件
13．《中国画技法：写意花卉——牵牛花》是一堂美术______课。
A.技能操作                                                      B.艺术设计  
C.欣赏                                                             D.绘画
14．研究绘画中各要素的组合、构成等形式美的学问称之为______，是绘画教学的基本内容之一。
A.绘画造型艺术语汇                                        B.绘画构图学
C.艺用人体结构运动学                                    D.绘画透视学
15．在目前我国中学绘画教学中，______的内容主要是以线造型为主的景物、人物、风景的练习。
A.速写                                                             B.素描  
C.版画                                                             D.中国画
16．立体造型类的民间工艺美术包括民间竹刻、民间泥塑以及______等。
A.民间年画                                                      B.民间镂印  
C.民间剪纸                                                      D.民间编织与编扎
17．中国古代美术教学方法主要注重的是师承关系的______。
A.仿效                                                             B.辅导练习法     
C.实物写生法                                                  D.谈话法
18．美术教学的学的评价包括考核、命题和______。
A.自我评价                                                      B.他人评价  
C.成绩的评价                                                  D.学生评价
19．______，是美术教学备课的根本依据。
A.编写教案                                                      B.熟悉大纲与了解学生
C.钻研教科书                                                  D.确定教法
20．对美术教育教学活动中单一的人或事进行深入具体的研究，此种研究方法称之为
A.个案研究法                                                  B.调查研究法     
C.比较研究法                                                  D.实验研究法
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
 
二、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
21.什么是美术欣赏能力？它由哪几方面构成？
22.艺术设计的教学内容是什么？
23.中学美术教学的基本原则有哪些？
24.绘画教学的要求有哪些？
25.美术教学评价的基本标准体现在哪几方面？
三、论述题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）
26.试论述我国美术教科书的现状。举例说明。
27.举例阐述谈话法及其优化要求。
28.举例阐述美术教师的劳动特点。
四、教案设计题（本大题20分）
29.根据所提供线索设计一份教案，字数300左右，附板书设计。
课题：立体构成
年级班次：初中二年级
教科书：初中美术课本
教学时间：1课时
 
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