浙江省2012年7月自考《06049心理学导论》试题

一、填空题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.根据斯坦福-比奈智力测验，一个实足年龄是10岁的儿童，如果他的智力年龄是12岁，他的智商是______。
2.与胆汁质这种气质类型相对应的高级神经活动类型是______。
3.个性的心理结构包括______和个性心理特征两大部分。
4.意志行动心理过程的第一个阶段是______。
5.小王骑车经过路口，突然窜出一个小孩，他急忙刹车。停车后，心怦怦乱跳，并出了一身冷汗，这时他才感到“太可怕了”。这种现象所支持的情绪理论是______。
6.1879年，德国心理学家______在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。
7.高级神经活动的基本过程是______。
8.鱼、鸟、蛙类动物，心理发展水平处于______阶段。
9.关于注意的生理机制，从注意的发生来说是有机体的一种______。
10.在头脑中出现的事物的形象叫做______。
二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
11.气质的体型说的创立者是（　　　）
A.克瑞奇米尔 B.希波克拉底
C.伯曼 D.冯特
12.与意志的果断性相反的品质是（　　　）
A.自觉性 B.动摇性
C.优柔寡断 D.沉着冷静
13.坎农—巴德情绪学说认为情绪体验和生理变化是同时发生的，都受（　　　）
A.丘脑控制 B.大脑控制
C.中脑控制 D.周围神经系统控制
14.研究心理学应遵循的两个基本原则是（　　　）
A.整体性原则和系统性原则 B.客观性原则和系统性原则
C.发展性原则和整体性原则 D.客观性原则和发展性原则
15.听觉中枢位于大脑的（　　　）
A.颞叶 B.枕叶
C.顶叶 D.额叶
16.检验注意过滤器理论经常使用的实验范式是（　　　）
A.双耳分听 B.语义启动
C.双任务操作 D.视觉搜索
17.注视右图时，出现的小正方形时而凸起时而凹陷的现象称为              （　　　）
A.注意转移 B.注意起伏
C.注意分配 D.注意分散
18.鲁迅塑造人物阿Q，主要依靠的是（　　　）
A.再造想象 B.创造想象
C.幻想 D.理想
19.思维过程的两个最重要特征是（　　　）
A.概括性和逻辑性 B.间接性和严密性
C.概括性和严密性 D.间接性和概括性
20.要求幼儿对香蕉、苹果、皮球、口琴等进行分类，若幼儿将苹果与香蕉归为一类，皮球与口琴归为另一类，表明他们所形成的概念是（　　　）
A.具体概念 B.合取概念
C.抽象概念 D.人工概念
三、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.构造主义心理学主张心理学应该研究人们的直接经验即意识，并把人的经验分为
（　　　　　）
A.感觉 B.知觉
C.意象 D.意志
E.激情
22.条件性抑制包括（　　　　　）
A.泛化抑制 B.分化抑制
C.消退抑制 D.超限抑制
E.外抑制
23.人类意识具有以下基本功能（　　　　　）
A.觉知功能 B.监控功能
C.选择功能 D.能动性功能
E.强化功能
24.下列选项中属于注意认知理论的有（　　　　　）
A.衰减理论 B.过滤器理论
C.完全加工理论 D.定向检索理论
E.资料限制和智源限制说
25.根据思维过程中的凭借物的不同，可将思维分为（　　　　　）
A.发散思维 B.动作思维
C.聚合思维 D.形象思维
E.抽象思维
四、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
26.一般能力
27.回避-回避型冲突
28.意识
29.遗觉像
五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)
30.简述动机的功能。
31.为什么重感冒患者往往会感到食而无味？
32.简述知觉恒常性及其类型的含义。
33.简述语言与言语的异同。
六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
34.论述家庭在个体性格形成和发展中的作用。
35.张明和李东都是赵老师班上的学生，张明生性活泼好动，上课发言很积极，总是没等老师说完问题就举手甚至直接站起来回答问题，为人热情坦率，但总是粗枝大叶，鲁莽冒失，脾气急躁；李东谨小慎微，多愁善感，文采很好，但有些孤僻离群，虽然踏实稳重，却优柔寡断。赵老师面对这两位学生的巨大差异，有些束手无策。
为帮助赵老师，请你回答以下问题：
（1）气质和性格有何区别？
（2）材料中张明和李东表现出来的主要是气质差异还是性格差异？从材料看，他们分别属于哪种类型？

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