浙江省2012年10月自考10033高等教育管理试题

一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“A”，错误的涂“B”。
1.教育管理学具有文化性。
2.我国的教育行政体制历次改革都是以学校发展为中心问题的。
3.人性假设是行为科学管理理论的出发点。
4.效益是指事物能够发挥什么作用、办成什么事情。
5.目标管理是1954年由美国著名管理专家西蒙在《管理的实践》中首先提出的。
6.从内容角度来看，学校工作质量可分为服务工作质量和管理工作质量。
7.社会系统学派是管理学的一个重要流派，其代表人物是美国管理学家梅奥、西蒙和卡斯特。
8.合理结构原则是学校人力资源管理的一个重要原则。
9.注重社会整体效益、公众利益第一是学校公共关系活动的原则之一。
10.专断型领导方式也是领导方式的一种。

二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)
11.教育管理学的学科体系分为三个层次：____、____、教育管理人员的自我管理。
12.影响教育管理的因素可分为两大类，一类是____，一类是____。
13.泰勒于1911年发表了____一书，被人们称为“____”。
14.价值观是处于主体地位的人对客体的人、____或____的评价、判断的标准，是人的行为选择的主观依据。
15.教育行政体制主要由教育行政组织机构的____、各级教育行政机构的____及相互间的职权划分等构成。
16.我国把教育督导人员称为____。
17.教育质量的高低很大程度上取决于____，为了保证教师的质量，许多国家都规定了教师的____。
18.我国部分中小学采用的战略类型有：____、____、连横战略、合纵战略和任务转移战略。
19.计划是对组织所要达到____的设想、对在此过程中可能遇到的____的预见，以及对实现目标____的筹划。
20.一般来说，人的积极性受着三种不同动机的支配：社会动机、____、____。
 
三、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
21.管理现代化
22.教育的价值
23.教育督导
24.组织
 
四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
25.为什么说教育管理学是教育科学的一个重要组成部分？
26.简述对教育管理理论发生重大影响的管理流派及主要观点。
27.分析集权制与分权制利弊。
28.中小学教师考核的内容。
29.学校质量管理的特点。
 
五、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
30.请结合社会实际，谈谈“国有民办”（有时称转制学校）学校的创办对于学校体制改革的意义。
31.结合自己的学习和工作实践，从领导者的职责角度谈谈现在中小学领导工作存在的问题及其建议。

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