全国2018年10月自考《教育原理》试题与答案
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全国2018年10月自考《教育原理》试题与答案
课程代码 00405
一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。
1.C 2.A 3.D 4.D 5.D
6.C 7.B 8.B 9.A 10.A
11.A 12.B 13.C 14.A 15.C
16.A 17.B 18.B 19.A 20.C
二、简答题：本大题共5小题，请任选4小题作答，全部作答只按前4小题评分。每小题6分，共24分。
21.（1）教育是一种社会活动。（1分）
（2）教育是一种有意识的活动。（1分）
（3）教育是人类特有的传递经验的形式。（1分）
（4）教育是以影响人的身心发展为目标的社会活动。（1分）
（5）教育是对人的身心发展的影响以真、善、美为目的。（2分）
22.（1）教育的文化传承功能。（1分）
（2）教育的文化选择和整理功能。（2分）
（3）教育的文化交流功能。（1分）
（4）教育的文化创新功能。（2分）
23.（1）教材是学生学习的主要来源。（1分）
（2）教材是教师教学的主要依据。（1分）
（3）教材是课程计划具体实施的载体。（2分）
（4）教材是理论与实际相联系的基本途径和最佳方式。（2分）
24.（1）在教师观上，教师更多的是以为“引”师，引导学生去思考。（2分）
（2）在学生观上，学生是有待唤醒的独立个体。（2分）
（3）在教学效果上，启发式能够促进学习者的自我成长能力。（2分）
25.（1）教学要培养学生坚定正确的政治方向。（2分）
（2）教学要培养学生科学的世界观。（1分）
（3）教学要使学生形成良好的道德品质。（1分）
（4）教学要使学生形成良好的心理品质，增进学生的心理健康。（2分）
三、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。
【评分参考】要点完整，阐述充分，可得满分；阐述一般得6-8分；没有阐述，得3-5分。
26.（1）教育普及化的开始为推动教育公平提供了前提条件。（2分）
（2）“教育机会均等”的口号的提出为推进教育公平提供了舆论支持。（3分）
（3）教育法治化的形成为促进教育公平提供了政策前提。（3分）
（4）教育民主化的质量与水平不断提高成为许多国家教育发展的现实。（2分）
27.（1）社会主义是我国教育性质的根本所在。（2分）
（2）使受教育者德、智、体、美等方面全面发展。（2分）
（3）以提高全民素质为宗旨。（3分）
（4）为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类的人才。（3分）
四、案例分析题：本大题共1小题，共16分。
28.（1）戴维斯校长主要采用了榜样示范法（1分），榜样示范法有教育者的示范（1分）、伟大的典范（1分）和优秀学生的典型（1分）三种方式。
（2）榜样示范法的主要优点在于：第一，它不局限于抽象的道德知识，致力于道德知识形象化（2分）；第二，榜样本身具有教育性，学生通过了解榜样事迹，容易形成更直观、更感性的认识，其效果比直接灌输道德知识好得多（2分）；第三，榜样示范的情境性恰恰可以帮助“善”焕发生机，内化到学生的心灵之中（2分）。
（3）运用这种方法时，应该注意以下基本要求：第一，选择比较合适的榜样，即选择榜样要有针对性，榜样所有的品质应该与学生需要提高的品质相对应，最好不要泛泛而谈（2分）；第二，充分调整学生学习榜样的积极性，其关键在于学生是发自内心的认同、敬佩、敬仰这个榜样（2分）；第三，深刻挖掘榜样的优秀品质，不将榜样学习流于形式，尽量避免学生片面模仿（2分）。
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