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全国2011年7月高等教育自考《思想道德修养与法律基础》试卷真题与答案
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课程代码：03706
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。”这里说的确定的、现实的人的“规定”、“使命”和“任务”，就是指人生的( )
A．权利和义务 B．责任和使命
C．意义和价值 D．理想和信念
2．在现实人生中，当人们遇到特殊困难或重大打击，甚至陷入绝望境地的时候，如果没有一种力量来支撑着自己，人就会垮下来。这时起着精神支柱作用，支撑着人们的精神和意志，使人在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻的是( )
A．人们的丰厚财力 B．人们的美好想象
C．人们的理想信念 D．人们的丰富感情
3．人们希望自己能选择一种理想的职业，找到一个理想的工作；并希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。这反映的是( )
A．生活领域的理想信念 B．职业领域的理想信念
C．道德领域的理想信念 D．社会领域的理想信念
4．当代中国的爱国主义，既承接了历史上中华民族爱国主义的优良传统，又吸收了新时期发展中国特色社会主义的时代任务，是中华民族爱国主义的一个新阶段。新时期爱国主义的主题是( )
A．建设生态文明 B．发展循环经济
C．促进世界和平 D．建设和发展中国特色社会主义
5．一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，称为( )
A．民族精神 B．风俗习惯
C．历史遗产 D．道德观念
6．大学生应培育强烈的爱国情感，自觉维护祖国的团结统一，为祖国富强而努力学习和工作，使自己成为新时期( )
A．积极主动的行动者 B．成熟稳健的从政者
C．忠诚坚定的爱国者 D．敢闯敢干的冒险者
7．人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度是( )
A．世界观 B．人生观
C．价值观 D．政治观
8．现实生活中，人们对待人生的态度千差万别、多种多样，但归纳起来无外乎两种：积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。下列选项中，表现了积极进取的人生态度的是
( )
A．玩世不恭 B．怨天尤人
C．勇于开拓 D．悲观怯世
9．爱因斯坦曾说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这意味着在人生价值中( )
A．个人价值就是社会价值
B．社会价值就是个人价值
C．个人对社会的责任和贡献是第一位的
D．社会对个人的尊重和满足是第一位的
10．道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。这种关于道德起源的观点属于
( )
A．庸俗进化论的观点 B．马克思主义的观点
C．主观唯心主义的观点 D．客观唯心主义的观点
11．下列格言警句中，反映了“爱国奉献，以天下为己任”的中华民族传统美德的是( )
A．“民生在勤，勤则不匮” B．“己所不欲，勿施于人”
C．“志不立，天下无可成之事” D．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
12．在社会主义社会中，对什么是光荣、什么是耻辱问题的根本看法和基本观点是( )
A．社会主义政治观 B．社会主义人生观
C．社会主义荣辱观 D．社会主义实践观
13．《公民道德建设实施纲要》中提出的20字公民基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强及( )
A．敬业奉献 B．遵守纪律
C．尊重他人 D．文明出行
14．人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动，称为( )
A．私人生活 B．公共生活
C．公共秩序 D．社会活动
15．“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”，是现代社会生活中( )
A．家庭美德的主要内容 B．以德治国的主要内容
C．职业道德的主要内容 D．社会公德的主要内容
16．列宁说：“没有‘人的感情’，就从来也不可能有人对于真理的追求。”这强调的是，完善道德自我、锤炼个人品德、追求理想的道德人生，还必须( )
A．知行统一 B．积善成德
C．省察克治 D．陶冶情操
17．依法治国是我国社会主义民主政治的基本要求。依法治国的根本保证是( )
A．党的领导 B．群众路线
C．爱国统一战线 D．人民当家作主
18．社会主义法治理念的内涵可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容，其核心内容是( )
A．依法治国 B．执法为民
C．公平正义 D．服务大局
19．按照法的原理、法律原则和立法精神，分析、解决法律问题的习惯和思想取向，称为
( )
A．法律思维 B．法律解释
C．法律制定 D．法律适用
20．对一个国家法律的本质、内容和发展方向起着决定作用的因素是( )
A．历史传统 B．风俗习惯
C．执政党的政策 D．物质资料的生产方式
21．法的作用可以从多个方面来理解。其中，法在维护阶级统治方面的作用，属于法的
( )
A．社会作用 B．教育作用
C．预测作用 D．评价作用
22．我国社会主义法律体系是由若干不同的法律部门构成的。其中，《中华人民共和国仲裁法》所属的法律部门是( )
A．行政法 B．经济法
C．民商法 D．程序法
23．宪法规定，我国社会主义经济制度的基础是生产资料的( )
A．个人所有制 B．混合所有制
C．社会主义公有制 D．劳动群众集体所有制
24．人民民主专政是我国的国体，其核心是( )
A．坚持爱国统一战线 B．坚持社会主义公有制
C．坚持工人阶级对国家的领导 D．坚持工农联盟的阶级基础
25．作为我国公民的基本权利之一，劳动权属于公民宪法权利中的( )
A．政治权利 B．人身自由权
C．特定人的权利 D．社会经济权利
26．民事主体在行使民事权利时，应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益和他人利益。这体现了我国民法基本原则中的( )
A．平等原则 B．公平原则
C．诚实信用原则 D．禁止权利滥用原则
27.下列选项中，不属于我国专利权客体的是( )
A．发明 B．发现
C．实用新型 D．外观设计
28．认定犯罪需要结合主客观方面的要件综合判断。下列选项中，任何犯罪构成都必须具备的客观要件是( )
A．危害行为 B．危害结果
C．危害对象 D．危害行为与危害结果之间的因果关系
29．基层人民法院及其派出法庭在审理事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的民事案件时，可适用( )
A．特别程序 B．简易程序
C．督促程序 D．公示催告程序
30．公安机关、人民检察院对直接受理的案件，在侦查过程中遇到法定的紧急情况时，对现行犯或重大嫌疑分子所采取的临时剥夺人身自由的强制方法是( )
A．拘传 B．拘留
C．逮捕 D．监视居住
二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31．理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。理想信念的基本特点有( )
A．思想性与实践性 B．时代性与阶级性
C．多样性与共同性 D．随意性与虚幻性
32．青年时期是确立理想信念最集中和突出的时期。大学生在确立自己的理想信念时，应该注意的有( )
A．把崇高的理想和坚定的信念结合起来
B．学会对不同的理想信念进行辨别和选择
C．将纯粹的主观现象和静止的精神状态结合起来
D．把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来
33．人生目的是指人生实践活动的总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。人生目的一经确定，就居于人生观的核心，它决定( )
A．走什么样的人生道路 B．持什么样的人生态度
C．处于什么样的人生境遇 D．选择什么样的人生价值标准
34．当代大学生应树立积极进取的人生态度。积极进取的人生态度对人生的重要作用有
( )
A．能决定人生的境界 B．能促进人生目的的达到
C．有助于人生价值的实现 D．能够调整人生道路的方向
35．在我国社会主义现代化建设事业中，每个从业人员都应奉行职业道德的基本要求。下列选项中，属于职业道德基本要求的有( )
A．爱岗敬业 B．办事公道
C．服务群众 D．夫妻和睦
36．下列选项中，属于人们进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法的有( )
A．学思明理 B．择善而从
C．闭门造车 D．学习榜样
37．下列有关依法治国与以德治国的说法中，正确的有( )
A．以德治国是在依法治国的基础上对人们的思想道德提出的更高要求
B．依法治国基本方略的充分实现，有利于社会主义道德水平的普遍提高
C．推行以德治国，提高社会道德水平，必然促进社会主义法治的有效实现
D．依法治国属于政治建设、政治文明，以德治国属于思想建设、精神文明
38．根据解释主体和解释效力的不同，法律解释可以分为正式解释和非正式解释。下列属于正式解释的有( )
A．立法解释 B．司法解释
C．行政解释 D．学理解释
39．民法上根据债的发生原因的不同，将债划分为( )
A．合同之债 B．侵权行为之债
C．不当得利之债 D．无因管理之债
40．我国刑法明文规定的基本原则有( )
A．罪刑法定原则 B．上诉不加刑原则
C．罪责刑相适应原则 D．刑法适用一律平等原则
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
41．当代我国各族人民共同的理想信念及其基本内容是什么？
42．可持续发展观的含义是什么？
43．简述社会公德的含义及其主要内容。
44．简述依法治国的概念和基本要求。
45．简述法律适用的概念和特点。
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
46．爱国主义是中华民族的优良传统。请论述如何正确理解爱国主义的科学内涵。
47．论述我国社会主义道德建设以诚实守信为重点的现实意义。
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