(一)：童话的基本特征P77-80
最基本的是其丰富多彩的幻想。幻想是童话的灵魂。(童话的幻想必须根据于现实)
①童话的人物：虚构的幻想人物，有超常的功能和形态。例：皮皮的力大无穷。
②童话的环境：假设的不受现实环境的限制。例：《艾丽丝漫游奇境记中》中的花园。
③童话的情节：与童话人物对立的超常神奇化。
(二)：童话的主要艺术表现手法
①拟人：即人格化，指富于人类以外的具体或抽象的客观存在以人的感情，思维习惯和言行举止。
②夸张：指借助奇妙的想象，将描写对象的某些特点予以扩大和强调，从而突出其本质特征，增强艺术效果的艺术手法。
③象征：是指通过某一具体事物把某种抽象的概念，思想或情感形象可感地表现出来的艺术手段。
(三)：童话的三种形象类型P75-77
①超人体童话形象 ，这一类童话形象在民间童话中最为常见，是指那些具有超人的神奇能力、能造就超自然奇迹的形象。通常作为推动童话情节发展或衔接人物关系的中介出现的，具有举足轻重的作用，为童话情节发生逆转提供了潜在的契机，使情节变得曲折生动。如普希金童话《渔夫和金鱼的故事》，格林童话《白雪公主》、《灰姑娘》，乔治·桑的《灰尘仙女》
②拟人体童话形象，这一类童话形象是童话中最普遍的，它们指的是除人类以外的各种有生命或无生命的人格化的事
物，这类形象最契合儿童认为世间万物都是有生命、可感知的“泛灵”观念。 如安徒生的《丑小鸭》，科洛迪塑造的
木偶皮诺曹。米尔恩描绘的小熊维尼菩。叶圣陶刻画的稻草人。郑渊洁描写的小老鼠舒克和贝塔。
③拟人体童话形象 ，这一类童话形象是指以人的本来面目出现在童话中的人物。他们寄非鸟兽虫鱼、仙魔鬼怪，也没
有超凡的能力或神奇的宝物，二十作为普通人存在如张天翼的《宝葫芦的秘密》中的王葆，格林童话中小红帽姑娘，
安徒生的《皇帝新装》中皇帝和《豌豆上的公主》中的公主。
·值得注意的是：这三种形象类型并不相互排斥，有时还会同时出现在一个童话作品中。
四、寓言，它通过一个生动有趣的故事来阐发人生哲理、寄托道德训诫
·寓言在世界上有三大主要发祥地，即希腊、印度和中国
·《伊索寓言》，被誉为西方寓言的始祖，，无论从内容、形式、还是语言风格，都为寓言在文学之林中奠定了地位
(一)：寓言的特点
1. 明确的寓意
2. 生动的比喻
3. 精炼的语言
(二 )：童话和寓言的异同：p84-87
1. 共同点：都源于民间，受到神话，传说的直接影响 ，都比较广泛地采用拟人、夸张等艺术表现手法，具有较强的幻想虚构性;都蕴含着一定的人生哲理 ，具有象征意义。
2. 不同点：寓言的情节单纯，篇幅短小，而童话的情节比较曲折丰富。结构也复杂多变。更注重对人物的刻画和细节的描写，篇幅相对较长，在象征性上，寓言习惯于用概括性的语言，将寓意点明，训诫的意味比童话明显;对幻想的表现二者也有不同的限制与要求。童话的幻想需要根植于现实生活，遵循特定的童话逻辑，真中求幻，幻中有真，达到真幻的和谐结合。寓言以训诫为主要宗旨，重视的是对现实的讽喻和影射，因而多着眼于现实 事物与虚构事物中找到某点相通之处，并不拘泥于自然逻辑。寓言中的形象是为了表达寓意而存在，因而可以突破“物”性的限制;此外，寓言不一定塑造出性格鲜明的形象，而童话对此则有较高要求，无论是常人体形象，拟人体形象还是超人体形象都必须有鲜明的性格。
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