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    2021年学前教育心理学卷3

    卷面总分:     试卷年份:2021    是否有答案:   

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    试题序号

    对应于教育目标的活动指导模式的类型包括( )。

    • A、尝试错误、顿悟式、说服与诱导
    • B、信息加工、社会交往、个人发展与行为训练
    • C、群体模仿、小教师制、讲授与启发式
    • D、认知训练、行为训练、讲授法与发现法
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    柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论,其中3水平是指( )

    • A、前习俗水平、习俗水平与后习俗水平
    • B、模仿水平、应用水平与创新水平
    • C、前道德水平、道德水平与后道德水平
    • D、他律水平、中间水平与自律水平

    幼儿园教育活动过程的评价包括( )

    • A、成长记录袋、评定包与作品评定
    • B、诊断性评价、形成性评价与终结性评价
    • C、安置性测验、形成性测验与终结性测验
    • D、档案袋、业绩评定与同伴评价

    蒙台梭利认为,动作教育主要训练幼儿的( )

    • A、跳的动作、跑的动作与抓握动作
    • B、坐的动作、走的动作与跑的动作
    • C、基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作
    • D、走的动作、抓握动作与书写动作

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