一、管理学
1．现代学校管理发展趋势研究
2．学校管理现代化研究
3．学校管理科学化研究
4．学校管民主化研究
5．学校管法制化研究
6．学校管规范化研究
7．关于学校管理若干理论和实践问题探索
8．学校管理若干方法的运用
9．学校管理体制的深化改革（含校长负责制、组织机构设置、人事制度、分配制度改革等方面）
10．校长（学校领导人员）素质研究
11．校长培养提高及学校领导班子建设
12．教师队伍建设（含培养提高、安排使用、学校评估等）
13．调动教师积极性
14．基础教育师资预测与规划
15．强化教学质量管理的有关问题研究
16．当前中小学学生思想品德现状分析和策略研究
17．提高德育工作有效性的研究
18．建立良好的学校内外部育人环境的研究
19．学校体育卫生、美育、劳技教育管理等方面的研究
20．中小学办学体制改革或研究
21．合理筹措经费，改善办学条件，增强办学实力的研究
22．其它有关学校重点、难点、热点问题的研究
23．关于教师需要的特点及其对待
24．教师心理挫折及消除
25．积极行为的心理机制
26．教师的个性与管理
27．教师的能力与管理
28．教师态度的形成与转变
29．对待非正式群体的策略
30．学校融洽人际关系之营建
31．如何提高领导的有效性
32．论领导的协调功能
33．领导的作风与管理
34．领导的行为与管理
35．领导的素质与管理
36．论领导威信的建立
37．论管理中的柔与刚
38．论管理中的宽与严
39．论学校各类人员对变革的态度
40．论学校群体中的互动现象
41．关于学校组织文化的研究
42．学校各类人员对聘任制的心态分析
43．老师聘任制之我见
44．论对“人性”问题的认识
45．论依法治教
46．试论依法执教
47．教育政策与教育法律关系辨析
48．试论教育法的特点
49．构建中国特色社会主义教育法规体系的思考
50．论学校章程
51．试论教师聘任合同
52．正确理解“学校及其它教育机构不得以营利为目的”的含义
53．“就近入学”的法理分析
54．论教育执法队伍的建设
55．“有偿家教”的法理分析
56．教育领域内有法不依现象的成因及其对策
57．对教育司法的思考
58．论教育法制监督
59．对教育立法中若干问题的思考
60．论教育法的解释
61．中外教育法的比较研究
62．论中国教育法制的历史遗产
63．论教师申诉制度
64．论学生申诉制度
65．试论教育行政复议机构的建设
66．对学校及其它教育机构聘请法律顾问之重要性的思考
67．对依法治校的思考
68．中国教育法制史研究
69．素质教育评估指导思想、原则研究
70．教育评估的方法研究
71．素质教育观下教师课堂教学评估研究
72．素质教育观下教师教育教学工作评估研究
73．素质教育学生质量综合评估研究
74．新时期学生品德评估研究
75．素质教育学生智能评估研究
76．素质教育学校办学水平评估研究
77．素质教育校长评估研究
78．素质教育督导的指导思想、原则研究
79．素质教育督导的方法研究
80．乡（镇）政府实施素质教育行为研究
81．关于市（县）教师队伍现状的调查研究
82．论跨世纪的教师队伍建设
83．校长管理制度探讨
84．素质教育与政府行为
85．教育经费筹措的问题及对策
86．校长管理制度探讨
87．素质教育与政府行为
88．教育经费筹措的问题及对策
89．教育督导队伍建设的思考
90．教育督导实效性探讨
二、教育学
1．试论知识经济与教育发展
2．试论知识经济条件下的教育创新
3．中小学教育创新研究
4．论教学特色
5．试论教学模式
6．当前中小学教育热点剖析
7．多媒体在学校教学中的应用
8．主动学习研究
9．青年教师成长规律及发展模式研究
10．反思教学的理论与实践
11．素质教育课堂教学模式研究
12．行动研究与教育实验的方法论比较
13．创新精神培养与创新课堂教学的理论与实践
14．教育现代化与课程的现代化建设
15．知识经济与教育的可持续性发展战略
16．课堂教学师生互动行为的观察研究
17．教师权威论
18．教育惩罚论
19．论教育的经济功能
20．论教育的政治功能
21．论教育的文化功能
22．我国人口现状与发展趋势对教育的影响
23．我国的生态环境现状及未来对教育的影响
24．社会变迁与教育发展
25．学校教育与社区文化
26．个体社会化与教育
27．班级发展水平的社会学分析
28．论教师的社会化进程
29．教育经济学的发展历史
30．马克思劳动价值学说与教育
31．从马克思的生产劳动与非生产劳动理论看教育
32．马克思社会再生产理论与教育
33．评析西方人力资本理论
34．我国现阶段义务教育投资分析
35．教育的劳动力再生产功能
36．论教育投资效率
37．论教育投资经济效益
38．教育与经济发展
39．中华传统美德与中小学德育改革研究
40．陶行知生活教育理论研究
41．孔子的“乐学思想”研究
42．论“科举制度”对我国教育的影响
43．蔡元培教育思想研究
44．我国的“教化”教育对现代人文学科教学的积极影响
45．私立学校与多元化教育体制的建立
46．中外私立学校教育的比较研究
47．近代欧美国家主义教育的发展对普及教育的影响
48．从夸美纽斯、赫尔巴特到赞科夫看教育学的发展
49．中西方中小学教育之比较
50．西方教育中的人本主义研究
51．夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐的自然主义教育思想研究
52．教会教育对西方教育的影响研究
53．实用主义教育研究
三、心理学
1．教育统计方法在中小学教师评估中的应用研究
2．中小学教师素质研究
3．中小学生挫折心理研究
4．中小学心理辅导的理论与实践
5．中小学生心理素质的培养模式研究
6．中小学生心理辅导活动课程建设的研究
7．中学性教育现状与对策研究
8．中小学生家庭性教育现状与对策研究