浙江省2012年10月高等教育自学考试
实验心理学试题
课程代码:02108
一、单项选择题(本大题共7小题,每小题1分,共7分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。错选、多选或未选均无分。
1.选择反应的数目和要辨别的刺激数目之间的关系应该是
A.前者大于后者 B.两者无关 C.前者小于后者 D.两者数目相同
2.单组后测设计属于
A.准实验设计 B.真实验设计 C.非实验设计 D.假实验设计
3.恒定刺激法的刺激通常有几个?
A.2~3个 B.1个 C.5~7个 D.10~15个
4.心理量是物理量的幂函数,这叫做
A.Stevens 定律 B.Weber 定律 C.Fechner 定律 D.Wundt 定律
5.一般医院的视力表,如果从任务的性质来说可以说是一种
A.觉察 B.定位 C.解像 D.识别
6.为了使记忆的研究数量化,艾宾浩斯创制了两个工具是
A.节省法和自由回忆法 B.无意义音节和节省法
C.部分报告法和重建法 D.无意义音节和部分报告法
7.Luchins的经典实验水壶问题说明的是______对思维的作用。
A.功能固定化 B.定势 C.噪声 D.计算机模拟
二、双项选择题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
在每小题列出的五个备选项中有两个是符合题目要求的。错选、多选、少选或未选均无分。
8.事后回溯设计主要包括哪几种类型?
A.相关研究设计 B.拉丁方设计 C.平衡设计
D.随机区组设计 E.准则组设计
9.在立体知觉中属于双眼线索的有
A.结构级差 B.双眼视差 C.空气透视
D.阴影 E.辅合
10.在认知失调理论的实验中,下列属于正确的陈述有
A.受到较少奖励的被试会更容易改变对工作的看法
B.受到奖励较多的被试会更容易改变对工作的看法
C.受到较多奖励的被试更愿意参加类似的实验
D.受到较少奖励的被试更愿意参加类似的实验
E.受到较多奖励的被试最不愿意参加类似的实验
11.下列哪几种方法是认识正常个体语言模式发展规律的行之有效的研究方法?
A.实验法 B.自然观察法 C.实验室实验法
D.调查法 E.访谈法
三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
12.实验方法在各种心理过程以及各种心理学分支的研究中,具体表现为各种不同的______。
13.时间序列设计可以较好地控制______对内部效度的影响。
14.把虚报率作为横坐标,击中率作为纵坐标作图时,随着标准的变化,击中率和虚报率也相应地发生变化,我们称这个图为______。
15.光线愈强,要把闪烁的光融合成连续光就必须使闪烁的速率更______。
16.对一个声音的感受性因另一个声音的存在而降低的现象称为______。
17.在一个漆黑的房间中注视一个固定的光点一定时间后,这个光点好像就会动起来,我们把这种现象称为______。
18.短时存储的主要编码方式是______。
19.被试有时会以牺牲准确率为代价去换取反应速度,有时则会以牺牲反应速度为代价去换取反应准确率,亦即被试能根据不同的实验要求或在不同的实验条件下,建立一个权衡反应速度与反应准确率的标准来指导他的反应,这叫作______现象。
20.Fernandez-Dols等人把______引入面部表情的研究,在新的研究水平上重复达尔文的观点。
21.对于不同文化背景的人,Morris等人用______代表社会事件研究他们的归因知觉。
四、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
22.自变量的混淆
23.恒定刺激法
24.反应时间
25.临界闪光频率
26.面部表情程序
五、简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
27.传统心理物理学方法和信号检测论最大的区别是什么?
28.举例说明开窗实验的优点是什么?
29.怎样进行实验获得系列位置曲线?
六、论述题(本大题共3小题,每小题12分,共36分)
30.实验方法和其它方法相比,有哪些特点?
31.请说明三种真实验设计是如何进行的。
32.美国心理学家Sperling是如何来研究瞬时记忆的?
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