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浙江省2014年4月自学考试10035教育经济学试题
浙江省2014年4月高等教育自学考试
教育经济学试题
课程代码：10035
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.下列方法中不属于教育经济学的研究方法的是
A.经济分析法 B.调查研究法
C.概算法 D.比较研究法
2.衡量劳动力的价值，主要看
A.劳动力本人所需的生活资料费用所占比重大小
B.劳动力子女所必须的生活资料费用所占比重大小
C.劳动力所受教育和训练的费用所占比重大小
D.劳动力总价值
3.首先使用“人力资本”这一概念的是
A.舒尔茨 B.贝克尔
C.丹尼森 D.沃尔什
4.影响教育社会需求的因素不包括
A.社会人口状况 B.经济和科技发展水平
C.政策导向 D.物质生活需求
5.世界“经济合作与发展组织”在______年的年度报告中第一次正式使用“知识经济”这个概念。
A.1994 B.1995
C.1996 D.1997
6.市场经济是一种通过______的作用来配置社会资源的经济运动形态。
A.行政手段 B.市场机制
C.政府命令 D.市场调节
7.下列各项中属于教育事业经费按用途使用的是
A.教育人员经费 B.高等教育经费
C.科学研究经费 D.教师培训经费
8.下列指标中反映了基础教育（包括义务教育）在整个教育事业中地位的是
A.国家财政用于教育支出占国民收入或国民生产总值的比例
B.国家财政用于教育支出与国民收入固定资产积累额的比例
C.初等教育生均事业费与人均国民生产总值比例
D.初等教育事业费占整个教育事业费的比例
9.教育规模经济是指
A.产出增加的比例小于成本增加的比例
B.学生人数增加的比例大于单位学生成本增加的比例
C.学生人数增加的比例小于单位学生成本增加的比例
D.单位平均经常成本因学生人数增加而上升的情况
10.沃尔什的教育收益计算法，也称
A.现值折算法 B.经济增长因素分析法
C.余数分析方法 D.“费用-效率”分析计算法
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
11.所谓“集合生产函数分析法”是把生产的增长，看作是由三个因素决定的，即______的集合表现。
A.土地 B.人力
C.物力 D.财力
E.资本增长
12.下列命题正确的有
A.人力资本只能增加个人收入，物力资本只能增加国民收入
B.人力资本和物力资本都能使个人收入和国民收入增加
C.人力资本和物力资本都是通过投资形式实现的
D.物力资本能带来收益，人力资本不能带来收益
E.人力资本和物力资本都能带来利润
13.从经济对教育发展的作用看，下列命题正确的是
A.经济是教育发展的物质基础和条件
B.经济决定教育的权力、目标、内容和手段
C.经济决定教育发展的质量和效率
D.经济决定教育发展的规模和速度
E.经济决定教育发展的体系和结构
14.知识经济对教育改革的影响具体表现在
A.必须转变传统的教育观念
B.必须建立现代化教育体系
C.必须进一步改革和发展教育结构
D.必须改革和建立新的教育内容体系
E.必须改革和建立新的教育组织与现代化教育手段
15.我国劳动力结构的特点有
A.基数大，增长速度快 B.年龄结构年轻化
C.职业结构不合理 D.文化程度构成低
E.劳动效率低下
16.确定教育投资比例的主要静态指标是
A.教育投资占国民收入的比例
B.教育投资占财政总支出的比例
C.教育投资增长比例与国民收入增长比例相比较
D.教育投资占社会总产值的比例
E.教育投资增长比例与财政总支出增长比例比较
17.分权制国家义务教育投资主要来源于
A.中央政府 B.联邦政府
C.州政府 D.地方政府
E.私人
18.下列费用中属于教育人员成本的有
A.补助工资 B.奖金
C.福利费 D.助学金
E.奖学金
19.学校材料低值易耗品包括
A.各种原材料 B.修理物资
C.试剂 D.各种杂用品
E.教学建筑、设施
20.教育经济效益计量指标有
A.教育纯效益 B.教育总收益
C.教育收益率 D.教育对国民收入的贡献
E.教育对劳动生产率的贡献
三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
21.教育经济学研究所遵循的原则主要有：思想性和科学性相结合的原则、______的原则、批判与继承相结合的原则。
22.科学知识再生产的最有效形式是______。
23.调节教育的供求矛盾的主要方式有______、市场调节以及政府与市场相结合调节等。
24.国际上通常将教育划入第______产业。
25.师范教育结构是同教育类别结构关系紧密的一个重要结构，有时称______。
26.影响教育投资比例的因素主要有经济、______、科学技术及政治等因素。
27.义务教育投资原则有义务教育投资经济制约性原则、主体国家化原则、______和国家立法性原则。
28.大学生社会直接成本的分析，有多种计量方法，比较常用的方法有两种，一是______，二是实算法。
29.教育规模按目前的状况是否适度可以分为三类：规模过小型、______和规模过大型。
30.教育经济效益具有两种表现形式：______和最终表现形式。
四、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
31.复杂劳动
32.知识经济
33.教育级别结构
34.教育个人成本
五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)
35.简述教育与人才市场、劳动力市场的关系。
36．简述教育投资的特点。
37.简述目前世界各国都在追加教育投资总量的主要原因。
38.简述教育规模经济形成的条件。
六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
39.联系实际综合分析提高教育经济效率的主要途径。
40.结合实际说明教师劳动的基本特点。
下载自考试题地址：
教育经济学试题
课程代码：10035
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.下列方法中不属于教育经济学的研究方法的是
A.经济分析法 B.调查研究法
C.概算法 D.比较研究法
2.衡量劳动力的价值，主要看
A.劳动力本人所需的生活资料费用所占比重大小
B.劳动力子女所必须的生活资料费用所占比重大小
C.劳动力所受教育和训练的费用所占比重大小
D.劳动力总价值
3.首先使用“人力资本”这一概念的是
A.舒尔茨 B.贝克尔
C.丹尼森 D.沃尔什
4.影响教育社会需求的因素不包括
A.社会人口状况 B.经济和科技发展水平
C.政策导向 D.物质生活需求
5.世界“经济合作与发展组织”在______年的年度报告中第一次正式使用“知识经济”这个概念。
A.1994 B.1995
C.1996 D.1997
6.市场经济是一种通过______的作用来配置社会资源的经济运动形态。
A.行政手段 B.市场机制
C.政府命令 D.市场调节
7.下列各项中属于教育事业经费按用途使用的是
A.教育人员经费 B.高等教育经费
C.科学研究经费 D.教师培训经费
8.下列指标中反映了基础教育（包括义务教育）在整个教育事业中地位的是
A.国家财政用于教育支出占国民收入或国民生产总值的比例
B.国家财政用于教育支出与国民收入固定资产积累额的比例
C.初等教育生均事业费与人均国民生产总值比例
D.初等教育事业费占整个教育事业费的比例
9.教育规模经济是指
A.产出增加的比例小于成本增加的比例
B.学生人数增加的比例大于单位学生成本增加的比例
C.学生人数增加的比例小于单位学生成本增加的比例
D.单位平均经常成本因学生人数增加而上升的情况
10.沃尔什的教育收益计算法，也称
A.现值折算法 B.经济增长因素分析法
C.余数分析方法 D.“费用-效率”分析计算法
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
11.所谓“集合生产函数分析法”是把生产的增长，看作是由三个因素决定的，即______的集合表现。
A.土地 B.人力
C.物力 D.财力
E.资本增长
12.下列命题正确的有
A.人力资本只能增加个人收入，物力资本只能增加国民收入
B.人力资本和物力资本都能使个人收入和国民收入增加
C.人力资本和物力资本都是通过投资形式实现的
D.物力资本能带来收益，人力资本不能带来收益
E.人力资本和物力资本都能带来利润
13.从经济对教育发展的作用看，下列命题正确的是
A.经济是教育发展的物质基础和条件
B.经济决定教育的权力、目标、内容和手段
C.经济决定教育发展的质量和效率
D.经济决定教育发展的规模和速度
E.经济决定教育发展的体系和结构
14.知识经济对教育改革的影响具体表现在
A.必须转变传统的教育观念
B.必须建立现代化教育体系
C.必须进一步改革和发展教育结构
D.必须改革和建立新的教育内容体系
E.必须改革和建立新的教育组织与现代化教育手段
15.我国劳动力结构的特点有
A.基数大，增长速度快 B.年龄结构年轻化
C.职业结构不合理 D.文化程度构成低
E.劳动效率低下
16.确定教育投资比例的主要静态指标是
A.教育投资占国民收入的比例
B.教育投资占财政总支出的比例
C.教育投资增长比例与国民收入增长比例相比较
D.教育投资占社会总产值的比例
E.教育投资增长比例与财政总支出增长比例比较
17.分权制国家义务教育投资主要来源于
A.中央政府 B.联邦政府
C.州政府 D.地方政府
E.私人
18.下列费用中属于教育人员成本的有
A.补助工资 B.奖金
C.福利费 D.助学金
E.奖学金
19.学校材料低值易耗品包括
A.各种原材料 B.修理物资
C.试剂 D.各种杂用品
E.教学建筑、设施
20.教育经济效益计量指标有
A.教育纯效益 B.教育总收益
C.教育收益率 D.教育对国民收入的贡献
E.教育对劳动生产率的贡献
三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
21.教育经济学研究所遵循的原则主要有：思想性和科学性相结合的原则、______的原则、批判与继承相结合的原则。
22.科学知识再生产的最有效形式是______。
23.调节教育的供求矛盾的主要方式有______、市场调节以及政府与市场相结合调节等。
24.国际上通常将教育划入第______产业。
25.师范教育结构是同教育类别结构关系紧密的一个重要结构，有时称______。
26.影响教育投资比例的因素主要有经济、______、科学技术及政治等因素。
27.义务教育投资原则有义务教育投资经济制约性原则、主体国家化原则、______和国家立法性原则。
28.大学生社会直接成本的分析，有多种计量方法，比较常用的方法有两种，一是______，二是实算法。
29.教育规模按目前的状况是否适度可以分为三类：规模过小型、______和规模过大型。
30.教育经济效益具有两种表现形式：______和最终表现形式。
四、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
31.复杂劳动
32.知识经济
33.教育级别结构
34.教育个人成本
五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)
35.简述教育与人才市场、劳动力市场的关系。
36．简述教育投资的特点。
37.简述目前世界各国都在追加教育投资总量的主要原因。
38.简述教育规模经济形成的条件。
六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
39.联系实际综合分析提高教育经济效率的主要途径。
40.结合实际说明教师劳动的基本特点。
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