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浙江省2014年4月自学考试00494中学体育教学法试题
浙江省2014年4月高等教育自学考试
中学体育教学法试题
课程代码：00494
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.学生是教育实践活动的对象和主体，调动学生的主动性，促进学生活泼、主动地学习和锻炼是教师的主要任务，也是发挥＿＿＿＿的重要内容和衡量标志。
A.主体作用 B.主导作用
C.权威作用 D.辅助作用
2.体育教学原则中的“＿＿＿＿原则”，是指从学生主体条件和客观教学条件两个方面出发去解决教学中存在的问题。
A.循序渐进 B.从实际出发
C.因材施教 D.积极主动
3.体育教学方法区别于一般教学方法的特点有：教学的组织与教法相结合、＿＿＿＿、练习与保护和帮助相结合，教、学、练相结合。
A.教材与学生实际相结合 B.教学方法与学生实际相结合
C.练习法与恢复法相结合 D.教师主体与学生客体相结合
4.在体育与健康基础知识课中，下列哪项属于高中一年级的教学要求？
A.提高身体锻炼实效性
B.懂得一些小型比赛的组织方法
C.制定锻炼计划，学会自我监督和调控，提高自学和锻炼能力
D.树立现代健康观，懂得“生命在于运动”的科学道理
5.青少年时期是身体形态发生突变的快速增长期，其主要指标是身高、体重和＿＿＿＿。
A.胸围 B.血压
C.肺活量 D.第二性征
6.跨栏跑是在奔跑中克服一定数量人为障碍物的练习，下列属于女子跨栏项目的是
A.110m栏 B.100m栏
C.80m中栏 D.400m中栏
7.韵律体操是在音乐伴奏下进行的一种自然优美的身体动作和自我表现为基础的身体练习。其中心是
A.音乐 B.节奏
C.形体美 D.艺术美
8.武术的技击特点是
A.强调苦、严、巧、恒、猛 B.强调内三合和外三合
C.强调攻防的部位、方法和劲力 D.强调十二型
9.蛙泳的腿部动作包括收腿、翻腿、＿＿＿＿与滑行。
A.踩水 B.吸气
C.打水 D.蹬水
10.速度素质的分类中不包括
A.加速度 B.反应速度
C.动作速度 D.位移速度
二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“A”，错误的涂“B”。
11.左右线路的动作应采用侧面示范。
12.体育课的任务通常是指一节课要达到的目标。
13.起跑后的加速跑一般距离40米。
14.个人或成队彼此之间的左右相隔空隙为距离。
15.投篮时的要求是屈膝蹬地、腰腹伸展、全身协调用力。
16.蛙泳时身体纵轴应与水平面的夹角成10-15度。
17.选编游戏的主要目的是对学生进行组织纪律性教育。
18.对于中小学生而言，站立式起跑比蹲踞式起跑要慢。
19.环境和教育对学生个体身心发展起决定性作用。
20.在各种游泳姿势中，自由泳的泳速是最快的。
三、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)
21.体育教师在运用动作示范时应注意哪些问题？
22.体操中侧手翻的教学方法有哪些？
23.篮球体前变向换手运球的技术要领是什么？
四、案例分析题（本大题15分）
24.请根据以下材料［教材内容：排球垫球；教学单元：4次课中的第1次课；教学对象：高一年级男生40人；练习步骤：（1）单人徒手练习；（2）两人一组做垫固定球练习；（3）两人一抛一垫；（4）两人对垫；（5）三人垫球练习］，分析练习步骤的合理性与解决方法。
五、论述题(本大题15分)
25.请你根据以下材料［教学对象：高一男生40人；教材内容：挺身式跳远（共6次课，本课为第2次课）］，写出课堂教学目标、教学重难点、教学方法。
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中学体育教学法试题
课程代码：00494
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.学生是教育实践活动的对象和主体，调动学生的主动性，促进学生活泼、主动地学习和锻炼是教师的主要任务，也是发挥＿＿＿＿的重要内容和衡量标志。
A.主体作用 B.主导作用
C.权威作用 D.辅助作用
2.体育教学原则中的“＿＿＿＿原则”，是指从学生主体条件和客观教学条件两个方面出发去解决教学中存在的问题。
A.循序渐进 B.从实际出发
C.因材施教 D.积极主动
3.体育教学方法区别于一般教学方法的特点有：教学的组织与教法相结合、＿＿＿＿、练习与保护和帮助相结合，教、学、练相结合。
A.教材与学生实际相结合 B.教学方法与学生实际相结合
C.练习法与恢复法相结合 D.教师主体与学生客体相结合
4.在体育与健康基础知识课中，下列哪项属于高中一年级的教学要求？
A.提高身体锻炼实效性
B.懂得一些小型比赛的组织方法
C.制定锻炼计划，学会自我监督和调控，提高自学和锻炼能力
D.树立现代健康观，懂得“生命在于运动”的科学道理
5.青少年时期是身体形态发生突变的快速增长期，其主要指标是身高、体重和＿＿＿＿。
A.胸围 B.血压
C.肺活量 D.第二性征
6.跨栏跑是在奔跑中克服一定数量人为障碍物的练习，下列属于女子跨栏项目的是
A.110m栏 B.100m栏
C.80m中栏 D.400m中栏
7.韵律体操是在音乐伴奏下进行的一种自然优美的身体动作和自我表现为基础的身体练习。其中心是
A.音乐 B.节奏
C.形体美 D.艺术美
8.武术的技击特点是
A.强调苦、严、巧、恒、猛 B.强调内三合和外三合
C.强调攻防的部位、方法和劲力 D.强调十二型
9.蛙泳的腿部动作包括收腿、翻腿、＿＿＿＿与滑行。
A.踩水 B.吸气
C.打水 D.蹬水
10.速度素质的分类中不包括
A.加速度 B.反应速度
C.动作速度 D.位移速度
二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“A”，错误的涂“B”。
11.左右线路的动作应采用侧面示范。
12.体育课的任务通常是指一节课要达到的目标。
13.起跑后的加速跑一般距离40米。
14.个人或成队彼此之间的左右相隔空隙为距离。
15.投篮时的要求是屈膝蹬地、腰腹伸展、全身协调用力。
16.蛙泳时身体纵轴应与水平面的夹角成10-15度。
17.选编游戏的主要目的是对学生进行组织纪律性教育。
18.对于中小学生而言，站立式起跑比蹲踞式起跑要慢。
19.环境和教育对学生个体身心发展起决定性作用。
20.在各种游泳姿势中，自由泳的泳速是最快的。
三、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)
21.体育教师在运用动作示范时应注意哪些问题？
22.体操中侧手翻的教学方法有哪些？
23.篮球体前变向换手运球的技术要领是什么？
四、案例分析题（本大题15分）
24.请根据以下材料［教材内容：排球垫球；教学单元：4次课中的第1次课；教学对象：高一年级男生40人；练习步骤：（1）单人徒手练习；（2）两人一组做垫固定球练习；（3）两人一抛一垫；（4）两人对垫；（5）三人垫球练习］，分析练习步骤的合理性与解决方法。
五、论述题(本大题15分)
25.请你根据以下材料［教学对象：高一男生40人；教材内容：挺身式跳远（共6次课，本课为第2次课）］，写出课堂教学目标、教学重难点、教学方法。
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