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    学前教育学

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    ( )在各种教育活动中有着特殊的结构和功能。它是由专门机构和专职人员依据一定的社会要求和受教育者的特点,进行的有目的、有系统、有组织的影响活动,将受教育者培养成为一定需要的人的活动。

    • A、学校教育
    • B、社会教育
    • C、自我教育
    • D、家庭教育
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    下列不属于家庭教育特点的是( )。

    • A、家庭教育的率先性
    • B、家庭交往的密切性
    • C、家庭教育的阶段性
    • D、家庭教育内容的丰富性

    请简述幼儿园教育工作的基本原则

    不属于对学前儿童最具影响力的精神环境的是( )。

    • A、家庭生活气氛
    • B、园所建筑
    • C、人际关系
    • D、幼儿园园风

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