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    学前教育原理

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    名词解释：幼儿园教师专业发展

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    （ ）是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求，即解决把受教育者培养成什么样的人的问题。

    • A、教育目的
    • B、教育目标
    • C、课程目标
    • D、教育方针

    常用的学前儿童家庭教育的方法有哪几种？

    下列被誉为“中国幼儿教育之父”的是（ ）。

    • A、康有为
    • B、陶行知
    • C、陈鹤琴
    • D、张雪门
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