简述幼儿园教师专业发展的主要途径。-浙江自考网

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学前教育原理

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185

简述幼儿园教师专业发展的主要途径。

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（）是古罗马著名的雄辩家和教育家。

A、亚里士多德
B、柏拉图
C、昆体良
D、福禄贝尔

下列选项中不属于学前儿童家庭教育指导原则的是（）。

A、分类指导原则
B、家长主体性原则
C、因地制宜原则
D、单向传递原则

大班孩子浩浩快要上小学了，妈妈用机械重复的方法让浩浩认汉字、学拼音、做算数题、这种做法是（）的表现。

A、幼小衔接时间不够
B、幼小衔接形式化
C、幼小衔接重知识轻能力
D、家长对幼小衔接工作重视不够、认识不清

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