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    学前教育原理

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    社区教育真正发展是在第二次世界大战后的( )。

    • A、美国
    • B、日本
    • C、丹麦
    • D、挪威
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    教学内容要有良好的系统性,由易到难、由简到繁、由已知到未知,逐步深化,不断提高,贯彻少而精的原则,抓住每次教学的重点。符合学前儿童体育实施的( )原则。

    • A、多样性原则
    • B、经常性原则
    • C、科学性原则
    • D、渐进性原则

    请谈谈托幼机构与社区如何进行合作。

    ( )于上海沪西女工区创办了第一个劳工幼儿团。

    • A、欧文
    • B、陈鹤琴
    • C、陶行知
    • D、昆体良

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